中學課程輔導雜志簡介

《中學課程輔導》于2011年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：14-1307/G4，是面對全國基礎教育工作者、研究者的教學研究刊物，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中學課程輔導》瞄準教學管理，教師發(fā)展，課程探索，教學探討，校長論壇，教學研究，教研論壇，教學案例，評價探究，為實施課程輔導提供理論支持和實踐指導，努力為一線教師和教科研人員構建的一個教學交流平臺。

中學課程輔導雜志

省級期刊

主管單位：山西省教育廳

主辦單位：山西教育教輔傳媒集團有限責任公司

國際刊號：1992-7711

國內(nèi)刊號：14-1307/G4

期刊收錄：

國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)上海圖書館館藏萬方收錄(中)

期刊榮譽：

中國期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

主要欄目：

教育視點能力培養(yǎng)校本研修教材教法創(chuàng)新課堂有效教學案例精選學習激趣教學反思德育天地寫作指南考試復習

投稿方式：1478370375@q（投稿注明刊物）

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                           本征稿長期有效