教學方式：
由15年以上工作經(jīng)驗的模具工程師授課，根據(jù)學員基礎、接受能力、時間，靈活的培訓方案。接受能力好，就授課快些，讓學員學好早些就業(yè)，反之，就授課慢一些，一節(jié)未掌握決不進入下一節(jié)，讓你步步為贏。
教學全過程采用國內外公司的內部產(chǎn)品項目、圖紙，實物式、案例式教學。由簡到繁，循序漸進。

不光是學習軟件菜單的的操作，特別注重思路、方法、經(jīng)驗、技巧的訓練，要求學員要理解明白。要知其然，知其所以然。達到舉一反三、觸類旁通的效果。
將傳統(tǒng)師帶徒與現(xiàn)代培訓有機結合，言傳身教，互動式小班教學。解決學員學不進，吃不消，會說不會做的現(xiàn)象。端正學習態(tài)度，學得實實在在。

模具設計零件的常用聯(lián)接方法-緊固件聯(lián)接法：模具零件常用緊固件聯(lián)接。壓入法是固定冷沖模、壓鑄模等主要零件的常用工藝方法。其優(yōu)點是牢固可靠，缺點是對壓入的型孔精度要求高，當型孔復雜或對孔距中心要求嚴格時，加工精度費時很多，此法常用于冷沖模凸模壓入固定板，以及擠壓模凹模壓入套圈。壓入法采用過盈量的大小，視具體情況而定。余姚模具設計培訓就到舜龍模具培訓一般來說，固定冷沖模凸模時過盈較小，固定冷擠壓模凹模時過盈較大，這是因為冷擠壓模工作時承受的載荷遠大于冷沖模，過盈小將難以聯(lián)接的可靠性。

塑膠模具設計培訓-塑件的精度：塑料制品的尺寸精度一般是根據(jù)使用要求，同時要考慮塑料的性能 及成形工藝條件確定的。目前，我國對塑料制品的尺寸公差，大多引用SJ1372—78標準， 該標準將塑料制品的精度分為8個等級。對于無尺寸公差要求的自由尺寸，可采用8級精度等級，1、2級精度等級較高，很少使用。公差標注按“入體原則標注”，即孔類尺寸的 上偏差取（+ )號，下偏差為0；軸類尺寸上偏差為0,下偏差?。?）號；中心距尺寸取 表中數(shù)值之半，再冠以（±)號。模具設計培訓；模塑件尺寸公差標準是GB/T14486 —1993，它將塑 件尺寸公差分成7個精度等級。具體使用時應根據(jù)實際情況查閱相關手冊。

根據(jù)每一位學員的學習理解能力和層次的不同，安排制定針對每一位學員的課程進度學習計劃，會毫不保留的把他們的知識和經(jīng)驗傳授給你，使你少走彎路。們專注于“一對一”工廠實戰(zhàn)教學模式，學習時間靈活安排，上課時間就更加靈活方便，因缺課而跟不上學度的煩惱不再存在。后期參與我們接的設計外包業(yè)務，將來自己工作立馬上手沒有障礙！如果您想學真技術，如果您想從事模具設計，造型編程，機械設計這方面的工作，好的工作環(huán)境，高薪的工作是給有準備的人，請問您準備好了嗎？

入學條件：基礎開始，想要成為一名成功的模具設計師，汽車裝飾品設計師，機械，汽車造型設計師，鈑金設計師，自由形狀設計師等。經(jīng)在企業(yè)中擔任制圖人員，想要轉型為模具/產(chǎn)品造型設計師。模具設計，工業(yè)設計，產(chǎn)品設計比較喜愛的學員。舜龍模具設計數(shù)控編程培訓教學特色：與工廠實戰(zhàn)結合的實訓基地，舜龍配備有CNC電腦鑼提供給學員上機操作，直到學生熟練操作自加工出作品為止。老師親自做的筆記資料分析講解，案例教學，幫助學員理論，實踐，學習實實在在的技術，拒絕紙上談兵。長期為學員提供技術支持，畢業(yè)后，遇到難題，可隨時到校咨詢，并隨時幫助學生解決實際工作中遇到的各種技術難題。