目前社會中教師招聘的考試越來越多，給大家提供了許多機會實現(xiàn)當(dāng)老師的夢想，例如大型的特崗考試還有各地市自己組織的考試，但是不論哪種形式的考試公告中都要求要有對應(yīng)的教師資格證，所以教師資格證考試是大家成為教師前的步，對于考試很多人都沒有細致的了解，那么今天我將對該考試中、難點知識點作出說明，希望對同學(xué)們接下來下半年的考試有所幫助。

在教師資格證考試中考試的科目一共有三科：科目一：綜合素質(zhì)、科目二：教育教學(xué)知識與能力/教育知識與能力、科目三：學(xué)科知識；科是公共科目，參加小學(xué)和中學(xué)資格證考試會都考，但是第二科在小學(xué)和中學(xué)考試中有所不同，主要是題型不一樣，考察的知識點無太大差別，對于第三科的學(xué)科知識只在中學(xué)考試中出現(xiàn)。下面將對每一科中的重難點作出分析。
（一）職業(yè)理念



在本科目中有一部分重要的知識點就是職業(yè)理念，里面分別有教師觀、學(xué)生觀、教育觀；該部分的知識點主要就是談及新時代的背景下對于教師、學(xué)生、教學(xué)新的認(rèn)識，在考試中各個題型中都會涉及，尤其是主觀題--材料分析題，要求同學(xué)們從這幾個角度對教師的行為作出分析。所以該部分內(nèi)容同學(xué)們一定要掌握主觀題的答題技巧。



（二）寫作



在綜合素質(zhì)考試中后一道大題是寫作，這是令同學(xué)們頭疼的一項考察內(nèi)容，字?jǐn)?shù)要求在800-1000字。很多同學(xué)可能在高中結(jié)束后就再沒有嘗試過寫文章，所以很多同學(xué)考試時總是覺得沒什么可寫，整篇文章都是在湊字，沒有核心思想，也沒有華麗的語句，甚至有的語言組織都不通順，所以導(dǎo)致作文這里丟分比較嚴(yán)重。那么如何在短時間內(nèi)寫出一篇合格的考場作文呢？這里面是講究方法技巧的：例如積累一些的開頭用語，學(xué)會運用幾個核心段落的模板，后文章結(jié)尾的時候再呼應(yīng)主題；在同學(xué)們自己備考的時候立足于的試題，然后使用自己的個性化模板，做到熟練，運用自如。



科目二





（一）教育，教育學(xué)發(fā)展史

科目二的考點有兩大部分：教育學(xué)和心理學(xué)。教育學(xué)部分開篇就是介紹教育的發(fā)展史和教育學(xué)的發(fā)展史。這兩大知識點在考試中分?jǐn)?shù)占比較多，多以客觀題的形式出現(xiàn)，讓同學(xué)們理論對應(yīng)人物，或是考察早、、等這些關(guān)鍵的字眼。而且這兩個知識點涉及的人物特別多，導(dǎo)致同學(xué)們在進行記憶的時候力不從心，如果同學(xué)們想很好的記住這么多瑣碎的知識還是要按照自己的習(xí)慣總結(jié)一些簡短的口訣方便記憶，也可以在中公教材上留意我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)的一些口訣。

（二）普通心理學(xué)

這是同學(xué)們在心理學(xué)學(xué)習(xí)時會遇見的個難點，之所以會難是因為同學(xué)們覺得心理學(xué)的概念太過于抽象，不貼近生活實際，所以造成很難理解心理學(xué)的相關(guān)知識，在做題時經(jīng)常出錯，在這里建議大家多結(jié)合生活中的例子來理解知識，多記住事例，不要刻板的只是記定義。
鹽城上元教育每年的教資考試通過率都是在90%向上的，我們有班主任和的編制老師。

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