是父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。隨著高中生的成長，立意識漸強，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。而某些家長出于對子女的保護，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望立與家長不恰當?shù)暮靡怅P(guān)心，就會產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾?；蛟S有些家長因工作繁忙，很少與子女談心，進行思想交流，只是定下一些嚴格的規(guī)定來約束限制子女的行為。因此，作為子女的高中生沒有一個和諧溫馨的家庭環(huán)境，與父母缺乏交流，就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。
學校老師的教育方式也是導致學生叛逆心理的原因之一：有些老師不了解高中生的心理特點，居高臨下，指示學生怎樣想，怎樣做，根本不與學生交流思想，共同探究，這容易激起學生叛逆心理。
“孩子突然像變了個人一樣，真難管”，這是諸多家長對孩子叛逆的共鳴，卻不知到底是什么原因所致。其實這一切是孩子青春叛逆期到來的表現(xiàn)，我國把11-12歲定為青春期早期，由于這個時期的孩子難管，所以國外也將其稱為“狂躁期”、“困難期”等。
對于叛逆較明顯的孩子，家長會感覺到與之難以溝通。這里介紹幾條比較實用的親子溝通技巧。
尊重孩子
家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的弱點同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。
換位思考
家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。
忌談成績
同孩子交流，家長不要老以學習入題，這樣只會讓孩子心有壓力，交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?br />
穩(wěn)定情緒
家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。
所屬分類：教育培訓/專業(yè)教育/培訓
本文鏈接：http://m.nblwl.com/sell/info-3e12edt5c1438d.html
廣州封閉式學校越秀初中生厭學教育教學設(shè)備
面議
產(chǎn)品名：叛逆學生教育學校
廣州市叛逆青少年教育學校師資力量
面議
產(chǎn)品名：叛逆教育學校
廣州正規(guī)孩子厭學教育學校專業(yè)解決孩子問題
面議
產(chǎn)品名：厭學教育學校
廣州正規(guī)厭學教育學校怎么收費
面議
產(chǎn)品名：厭學教育學校
廣州市叛逆青少年教育學校住校嗎
面議
產(chǎn)品名：叛逆教育學校
廣州封閉式學校越秀教育厭學的孩子招生電話
面議
產(chǎn)品名：叛逆學生教育學校
廣州封閉式學校天河青少年厭學教育學校標準收費
面議
產(chǎn)品名：叛逆中學生教育
廣州封閉式學校天河教育厭學的學生在線咨詢
面議
產(chǎn)品名：叛逆中學生教育