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所在地 | 廣東 |
4年
隨著高中生的成長,立意識漸強(qiáng),要求有自己的處事方式,不希望受到過多的管束。而某些家長出于對子女的保護(hù),什么事情都替孩子包辦,這樣子女的渴望立與家長不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心,就會產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。或許有些家長因工作繁忙,很少與子女談心,進(jìn)行思想交流,只是定下一些嚴(yán)格的規(guī)定來約束限制子女的行為。因此,作為子女的高中生沒有一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境,與父母缺乏交流,就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。
青少年時(shí)期有逆反心理很正常沒有必要過于擔(dān)心,如果這個(gè)時(shí)期的孩子對家長的任何建議都持抵觸情緒,那要擔(dān)心的是家長的溝通方式問題。青少年時(shí)期正是建立自身價(jià)值觀的時(shí)期,家長應(yīng)該明白沒有哪一種價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是正確的,所以應(yīng)該尊重孩子個(gè)人的價(jià)值取向,如果你覺得不對也沒有必要強(qiáng)行灌輸,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期已經(jīng)不在是兒童期那樣孩子對家長有一種崇拜意識,你應(yīng)該盡可能的告訴孩子有哪些人持有哪些價(jià)值準(zhǔn)則,這些人又處于怎樣的環(huán)境,在告訴他你所持有觀點(diǎn),至于他應(yīng)該怎么做那是他自己的事情,應(yīng)該由他自己解決。
觀察孩子和自己的溝通方式。 很多時(shí)候,父母自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。 也許,問題不一定在孩子身上。父母一般都會認(rèn)為自己是對的,自己從前都聽父母的,自己的孩子也該聽自己的。孩子不順從,在他眼里,就成了叛逆。因此,身為父母的,有時(shí)謙卑,放棄自己執(zhí)著的思想,以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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