孩子在遇到人際困擾，遇到很多學(xué)習(xí)方面的困難或者是其他不愉快的情緒的時候，其實一個核心重要的一點是孩子不自信，自信的問題是孩子們非常需要去關(guān)注的一點。無論別人對自己評價的不自信，還是自己對自己未來的不自信，我們家長都要進行關(guān)注。自信的孩子是能夠比較好的管理自己的情緒的，所以我們家長要多肯定孩子身上的優(yōu)點，因為孩子在青春期比較叛逆，我們家長能夠看到孩子的問題，可能也會更多。所以批評孩子也會非常的多，在批評孩子的同時也要多加鼓勵孩子，要看到孩子身上的閃光點，這樣孩子自信增強了之后，孩子對自己的負面情緒的管理的能力也有所提高。
上帝關(guān)閉一扇門必會打開一扇窗，叛逆的孩子其實比不叛逆的孩子更聰明，可能這種聰明并沒有體現(xiàn)到學(xué)習(xí)上，這時候就需要家長做孩子的伯樂了，及時發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點，或許是畫畫，或許會打游戲，打游戲不一定都是不好的，那些職業(yè)的電競選手，年薪不必那些白領(lǐng)藍領(lǐng)差，所以，并沒有壞孩子，只有不會教育孩子的父母，父母是孩子的任老師，孩子的叛逆跟家庭環(huán)境，家庭教育脫不了關(guān)系。
7-9歲的孩子的玩耍范圍充分擴大，對身邊的環(huán)境與事物充滿了好奇感。所以當(dāng)孩子想到某個地方去玩的時候，比如游樂場、大山等，家長盡量不要限制孩子的自由，否則會削弱孩子的冒險精神，影響孩子的人際關(guān)系，同時對親子關(guān)系也會雪上加霜。在可操控的范圍內(nèi)給予孩子自由，是明智的做法。
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